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职业规划类征文(职业规划征文2000字)

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  本文目录

  

  1. 急需一篇“人生理想、职业规划”的征文
  2. 职业生涯规划设计征文演讲稿
  3. 求一篇题目为《职业生涯规划》的3000字论文,急求!

急需一篇“人生理想、职业规划”的征文

  在每个人的一生之中,都会有好多事情去做,都会有好多事情发生在自己的身边,每个人都会为生存忙碌奔波,有的人一生庸庸碌碌一事无成,有的人为自己的理想、为自己的目标辛勤奋斗,最终迎接着成功和胜利的到来,无私贡献造福社会。

  这显然是两种不同的状况和结局,为什么每个人都是从呱呱坠地到入土为安,在这个人世间走一回,为什么每个人在刚来到这个世间的时侯都是带着哭声降临,可是在离开的时侯有的人还是带着哭声再加悲伤离开,而有的人却是带着幸福和充实的心态离去,哭什么?悲伤什么?哭自己一生清平苦浊一事无成!悲伤自己同样和别人一样生活在一个时代为什么别人可以幸福快乐,事业有成,自己到头来却还是一场空,悔恨自己为什么不在年轻时不好好奋斗,不好好的努力。带着幸福快乐充实的人,他们为什么会幸福快乐充实离开,因它有自己的理想有自己的梦,有自己的奋斗目标,用自己所学的知识去充分挖掘自己的人生价值,填充自己的物质需要,精神需要,最终将成功的那种荣誉夺回到自找手中。

  但是在现在这个社会中什么事情都很难料,有的人成功了而有的人却失败了,成功者自然是无比的高兴但是我想那些失败者也不会很伤心难过的,因为自己努力过,自己尽力了,虽然失败自己也不会痛苦,自己比那些没有报复没有志向的人没有奋斗过的人强吧!自己没有白来世间走一回。

  当然每个人都想成功,可是成功的又有多少呢?要想成功必须要给自己的人生做好规划,要给自己的人生做好定位,要有自己的人生目标,可是在此之前,我必须给大家声明一点“赚钱是最坏的目标规划,当然在现在这个社会之中,人们觉得有钱是很重要的,可是你愿意让你的理想和目标被金钱所埋没吗?”你自己的包括你的想想目标成为钱的奴隶你甘心吗?你要金钱去做你的奴隶,而不是你去做金钱的奴隶,希望你能在直接的财富之外有远见的见到间接的财富,在狭义的财富之外,有胸襟见到广义的财富追求理想的定位,要能避开一切向钱看的侵袭,这才是走向成功的前提。

  你会成为什么样的人!会有什么样的成就!会有什么的地位就在于你有什么的梦想,如果连梦想都没有了,那你将来的地位也就等于零,特别是像我们这些职业学校的学生,初中一毕业就来到这里,在来这里之前我的伞兵梦、高中梦、文学梦都己破碎,我们都是带着新的梦想来到这里,有的人梦想自己将来要做一个大老板,有的梦想自己要做一名企业家,有的梦想自己要成为一名工程师,可是你觉得光有这些梦想够吗?你愿意让你的理想和梦想成为空想空梦吗?你愿意让你高中落榜的悲剧重演吗?我想大家都不会让这些事情发生在你的身上吗?现在我们只能画个问号,也许会,也许不会,这只不过是当前的一种说法而己,但是有一种方法可以让你把这些不想发生在你身上的事远离你,那就是好好的把握现在的学习机会,为自己将来的成功奠定一定的知识基础,也许对我们这些职业学校的学生来说,这可能是我们一生之中最后一次上学了,我们的命运我们将来的成功与失败都在此一搏了。

  还有最重要的一点必须要有一个合理完整的生涯规划,要根据自身特长的发展、国情发展、市场经济需要、地区发展需要,要有一种推测市场经济发展的意识,规划自己的发展生涯职业生涯。

  所谓生涯规划就是我们为自己一生制定的目标,当然目标不能只有一个,我们可以根据自己的需要、社会的需要,制定各种各样的目标,从小目标到大目标,从近期目标到长远目标,一步步的发展,与此同时目标的大小也体现出了我们的生人价值和对自己最大潜力的一种挖掘。

  只有拥有一个合理完整的生涯规划,才能使我们的奋斗有目的、有方向的发展,因为一个合理的生涯规划可以说是我们发展的指南针给我们成功的方向让我们向成功快速发展,相反如果没有一个合理的生涯规划,就算我们再有才华再有能力,我们对自己的将来发展却是一片渺茫,就好像漂遥在大海上的一条船一样永远找不到成功的彼岸。

  当然,我和大家一样,我也有我的理想,我也有自己的梦,我也想成功,随着自己年龄的增长,自己是是非非的经历,社会的压力对自己的了解和对社会发展的动态的了解,自己也为自己制定了一个完整的生涯规划,因为我相信成功是留给那些有准备的人。自己早己做好了迎接自己事业道路一切所有的心理准备,自己正向着成功的彼岸奋斗。我也相信成功正向自己一步步的走来,因此自己将自己的职业生涯划分成四个阶段。

  第一阶段(18-20岁)在这三年中充实的完成自己的职业学校的学习任务,为自己将来的事业道路做好坚实的知识基础,在毕业之时找到一份理想的工作。

  第二阶段(20-27岁)在自己的工作岗位上辛勤的工作,为自己将来的发展锻炼自己的能力,建立一定的社会地位,储备人生的第一桶“金”,做好社会人际关系,研究市场经济发展动态,当然在这个阶段也是到了该成家的年龄,人家说一个成功的男人背后要有一个成功的女人,在这个阶段工作之余在茫茫人海中,找到自己人生的另一半,成功的另一半。

  第三阶段(27-32岁)在这几年中要利用自己多年的工作经验和能力,资金的储备和对市场经济的研究,招集人才、财力回到自己的家乡创建一家属于自己的公司,做自己的老板,精心经营。

  第四阶段(32岁以后)我要将自己的公司发展壮大,要打造出一个自己的品牌,为中国多创造出一个中国名牌,走出中国走向世界,要用自己辛勤奋斗所创造的财富去造福社会,尽自己最大的能力去帮助那些需要帮助的人,要用自己的财富去建立几所大学,因为在我们这一代人当中好多人和我一样没有完全受过高等教育,这是我们的遗憾,但是绝不能把这个遗憾留给下一代。

  我的职业生涯规划就化分为这四个阶段,我也知道现在社会发展竞争的激烈性、残酷性,但是我不怕,因为我己经做好了迎接一切的勇气,不管将来的成功道路有多么曲折、多么遥远,无论发生什么样的阻碍,遭受多大的挫折,我都要朝着自己的职业规划方面发展,我要成就自己的理想,造就自己的梦,我要做一个有利于国家有利于社会发展的人,要尽自己的最大力量为人类做出最大的贡献!

  自己改改

  

职业生涯规划设计征文演讲稿

  职业生涯规划设计征文演讲稿(精选6篇)

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的职业生涯规划设计征文演讲稿(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

  职业生涯规划设计征文演讲稿篇1

  尊敬的各位领导和评委,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是来自电信学院自动化系101班的XXX,下面由我带大家一起来分享我的大学生职业生涯规划。

  在我们已然成为了习惯的三更恋网,在我们疲于嘶哑的K厅疯狂,在我们乐于借酒消愁的深夜萧风,在我们痴人说梦般的永远消失于永远世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是从手缝之间溜走一般,早晨,便从我们盛极而衰的肢体里,慢慢的融进黑夜的身体。从此,我们逐渐的沉进萧条的文字,堕入无可奈何的哀叹,在凌晨开始温暖的床上,在别人朗朗的读书声里,自以为诗人般的感叹一声:早晨呵,你是别人的早晨,却是我的傍晚。堕落不是颓废的源泉,却是罪恶的开始。

  我认为一个合格的大学生从一开始就应该进行人生规划,并制定职业目标,朝着目标努力奋斗,这样才能实现大学生的人生价值

  此时此刻我不由自主地想起了这样一段歌词:用与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深,也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高,科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势,发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,因此,我的职业目标就是进入大型高科技公司,从事自动化设计开发工作。

  对自己的职业规划,我想应该把它分为三期规划,即:短期、中期、长期职业规划。

  简洁的说:我的短期职业规划就是大学期间的规划,我会认真学习自己的专业知识;参加各项社会活动,锻炼自己;有选择地辅修其他专业的知识充实自己;并要根据个人兴趣与能力修订职业生涯规划。

  大三之后参加和专业有关的暑期实践工作;学习写简历;去参加各种面试。积累经验,提高自己求职技巧。

  从现在起我会一步步完成大学期间的目标。

  中期职业规划是大学毕业10年内的规划,这是熟悉适应到稳步发展时期:我会利用3年左右的时间,初步找到合适自身发展的工作环境。

  这时主要以就业为工作重心,找一个好的工作。3年后使自己在本单位上业务精湛,并小有成就,等事业开始转型,选择适合自己发展的职业,开始初步创业。

  长期职业规划为职业生涯发展的黄金时期,开始尝试创业,开一家类似的高科技信息公司。

  那么我这些规划有哪些风险呢?比如万一毕业后短时间内找不着工作怎么办?创业是个艰难的过程,存在许多问题。开什么样的公司?资金从哪来?不管怎样,我都永不言弃!在大学期间努力去考软件工程师!

  毕业后先让自己就业之后再择业。再慢慢进行创业。

  为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,在座的朋友们,让我们早做准备,为实现自己的人生价值而努力奋斗。

  谢谢!

  职业生涯规划设计征文演讲稿篇2

  尊敬的各位老师,同学们:

  大家中午好!

  我叫储磊,这是我参加个人职业生涯规划大赛的PPT,下面由我来为大家演讲!

  我来自11级通信工程,我的爱好很广泛,比如看书、溜冰、吉他。大学的生活很丰富,充满着这样那样有趣的东西,我们需要做的就是,尽力的多学点,为自己的未来打下坚实的基础,短期目标:CET4、6,考研。现在大学生太多了,要想鹤立鸡群,跳出这一片天的束缚,最直接的方式就是考研,走上另一片蓝天。我的目标是复旦大学研究生!人生信条:你不可以决定生命的长度,但你可以控制生命的厚度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能控制别人,但你可以把握自己

  步入大学后,我们的生活更加的自由了,有了更多的可支配时间,很可能会因此而迷失方向。有目标才有方向,机会总是留给有准备的人。我们要用心的规划自己的的职业生涯,使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得有意义!有激情!让自己的人生从此绽放最美丽的篇章!

  未来在我们自己的手中,我们需要好好的规划自己的未来,在此之前,需要的是分析自我。只有透彻的了解自己以后,才能更好的规划未来的路。

  我的分析分为三个方面,性格分析、专业分析、职业分析规划分为大学计划和毕业后计划。

  性格分析:有时候既活泼好动有时候却又静若止水。活泼的我,好动的我,看到喜爱的书籍或者好奇的事物,我会静下来,用心的去看,去学,去钻研。有时候我会在图书馆读书一整天。我喜欢和别人一起做事,更像是一只蚂蚁,喜欢集体的生活,一起学习,一起奋斗。

  专业分析:我是一名通信工程的学生,关于通信工程专业的毕业生有以下的发展方向。1、sp产品经理;2、增值产品开发工程师;3、数字信号处理工程师;4、通信技术工程师;5、有线传输工程师;6、有线通信工程师;7、电信交换工程师;8、数据通信工程师;9、移动通信工程师;10、电信网络工程师;11、通信电源工程师;12、网络优化工程师;13、数据维护工程师。

  职业分析:我的目标是通信技术工程师。

  通信行业是垄断行业,在几年的飞速发展之后进入了3g时代,此时正是通信技术工程师一展才华的时刻。因为大规模的固态网络兴建需要他们,移动设备生产商需要他们,各种类型的移动服务和终端设备提供商需要他们,此外,他们还能在it行业有所作为,因为三网融合的趋势已不可避免。毫无疑问,他们是最抢手的人才之一。

  大学计划:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。人生如此大学亦如此,我的目标是考研,然后就业。不能浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。我要勇敢地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。我要拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。好好的学习自己的专业知识,多多参与社会实践活动,努力的提高自己的能力!(着重说明努力学习,不浪费时间)

  毕业后计划:毕业后,3年内考上研究生,复旦大学的研究生!然后用一年的时间进入通信行业,比如说华为之类的。从底层坐起,一步一个脚印的坚实往前走。认真工作的同时,炉里学习通信方面的知识,不断的往前走,5~XX年的时间成为一名通信技术工程师,接下来再花10~XX年成为一名高级工程师!

  职业生涯的规划仅仅是人生的计划和目标,如不予以实践,再好的规划,到头来都是“竹篮打水——一场空”同样现实也是残酷的,多变的。只要能清楚的认识自己,不说十年规划,就是一百年又何妨?规划如同惊涛骇浪中的一叶片舟,怎样才能漂的更远?我们必须有坚定的信念,付出自己的时间行动,拿出自己的勇气,为自己永恒的人生定位不断的努力、奋斗、拼搏进去。有位智者说过:“上帝关闭了所有的门,也会给你留下一扇窗!”

  最后谢谢大家!

  职业生涯规划设计征文演讲稿篇3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  做好我们自己的一个职业规划,这不但是可以让我们更加明确自己未来要走的路,同时也是可以通过这个规划清楚自己要去做的事情有哪些,要去学习的知识是怎么样的,只有有规划,有目标,那么我们也是更加的清晰我们现在该如何的去做,而不是忙忙碌碌,或者没有目标的学习,不清楚自己要干什么,又该学什么,那样的话,其实也是比较浪费时间的,目的明确了,我们也是更加会懂得去珍惜我们的时间,去达成我们的`一个目标。

  同学们,我们在大学学习的知识是有用的,但是每个人未来的选择却是又有不同,有的同学希望以后去做老师,有的同学希望未来去创业,有的同学可能也是学完专业的知识去做我们本专业相关的工作,但无论你未来想要去做到什么,我们也是需要有一个规划,在一定的时间里,我们要做到怎么样的一个成绩,又是有哪些的方面去要学好的,大学的时间是很充裕的,但是如果我们不去利用起来,那么就是浪费了,但同时大学的时间也是格外少的,就短短的几年时间,我们就要走向社会了。要去学的东西又是那么的多,不但是我们专业的知识,还有我们要进入社会的一些能力,都是需要我们去锻炼好的。

  如果大家去看过招聘的一些信息,我想也是大家清楚,很多我们期望的工作岗位,或者一定层面的职位,都是需要有丰富的经验,可能我们目前做不到,但是通过学习,通过规划,在有限的时间做多一些事情,到了一定的阶段,我们也是可以成为我们理想中的那个自己,而这也是需要我们有一个规划去做到的。而不是说在学校里面,老师让我们学什么,我们就学什么,有什么课就听什么课,我们不再是像高中那样,比较的被动来学知识,而是需要我们更加的主动,清楚自己的目标所在,去充分的利用好时间,学我们该学的知识。

  同学们,只有有了目标,有了规划,我们才能前路更加的明朗,清楚自己要如何的去走,要把我们的职业规划都做好,对自己也是一种负责,清楚了,就能更加的有动力去做了,也是珍惜了我们大学宝贵的时间,职业的规划真的非常的重要,我们也是要重视起来,在做的过程之中,也是要根据实际的一个情况,不断的去调整,去改进,来让自己距离目标更近一些,去完成自己的理想。谢谢!

  职业生涯规划设计征文演讲稿篇4

  尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是工程力学1001班的xx,今天,我演讲的题目是“我的未来不是梦”。

  说实话,在参加这次比赛之前,我从没有详细的制定过自己的职业生涯规划,这次,也是第一次给自己做职业生涯规划,真的是因为它是这次演讲比赛必不可少的一个环节,是我为了这次比赛不得不做的一件事情,可是如今我站在这里,回首几天前所付出的努力,我可以负责的对大家说,职业生涯规划的意义,远远超过了这次演讲比赛本身,相信今晚参加比赛的各位选手也有同感。

  以我个人之见,一个人的职业生涯,不能简单的理解为一个人以后的工作,而应该把它看做是一个人在一生中所追求,所付出的事业。有人问我,一个大一的学生就做自己一生的一个规划,是不是有点为时过早?我是这样回答的:现在做别人不做的事,以后才能做别人做不了的事。

  对我个人而言,是从个人评估,环境评估,目标设定,目标实施,反馈与修正这五个方面进行职业生涯规划的。

  《孙子兵法》说,知己知彼,百战不殆。所以我把自我评估放在了第一位,通过职业生涯测评系统,我对自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特点是外向和思考,就是更关注自己如何影响外部环境和喜欢与他人交往,重视事物的内在逻辑关系,在技能方面,我较突出的是说服他人,人员管理、人际协调和判断决策,最薄弱的是研发设计,从职业价值观上看,我崇尚独立,注重关系,是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,注重于他人交往的人。在学习风格上,我是反省型的学习者,就是说更注重通过观察和思考来获取知识。从职业兴趣上看,我对经营活动很有兴趣,也非常喜欢与人打交道,喜欢表现自己,影响和感染他人。有志于参与服务性的活动,担任组织、管理与决策等相关角色。

  环境对一个人的职业生涯也是很重要的,所以我把环境评估放在了第二位。大学生就业难一直是一个我们不得不去面对的问题,我们往往会从社会上找一些貌似合理的原因,比如说,中国人口为什么这么多?中国的教育制度比起那些发达国家为什么那么差?何不从自己的身上找找原因?现在有大学毕业证的学生很多,而真正有能力的大学生却很少,所以出现了大学生就业难这一表象,其实,我国的人才总量是缺乏的,尤其是综合性人才。

  通过自我评估和环境评估,我确定了自己的职业发展方向,跨国人事资源经理,负责跨国公司人力资源的开发,人们常在企业管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那块木片。人事经理就像“盛水木桶边上的箍儿”,因为在企业中,除了看“木片”,还要看桶外的那圈箍儿“捆绑得严实不严实”。也许这和我的专业甚至我的学院都没有多大联系,但我相信,对于一个学生而言,绝对没有最好的,只有最适合自己的一条路。

  为此,我制定了短期,中期,长期三个目标,短期目标是要我在大学期间需要完成的,是一个积累的过程,在学好专业课的基础上,自学经济管理方面的知识,顺利通过英语六级考试并拿到口语证,掌握常用的计算机软件,积极参加校园活动,在社团中锻炼交际和工作能力,为自己的大学生活画上一个圆满的句号。中期是一个不断尝试的过程,先尝试社会上的各种工作,积累工作经验,然后进入国企,从最底层做起,进入人事资源管理部门,接着进入外企或跨国公司,不断为自己充电和学习知识,最后成为企业里的人事资源经理。长期目标只有一个,就是在工作稳定的前提下,能有机会报答父母的养育之恩,能有一个幸福美满的家庭。我想,这也应该是职业生涯的一部分。因为,对待爱你的人一定要尊重。爱你是有原因的,不要问为什么,接受的同时要用加倍的关爱回报。

  规划得很美好,但这能否经得起风雨的考验,还是个未知数,我随意却不随便,有梦想但不幻想,不脱离实际,当这条路行不通的时候,我会向土木与建筑反面转型,毕竟,专业上的知识我并么有在大学时期放弃。但前提是,我当初选择的那条路真的无法行通。

  每晚伴着橘黄的灯光,独自品尝夜的味道,惬意伴着倦意升起,前方的路却在黑暗中更加清晰。面对星空的诱惑,坐穿长夜,我会努力去酝酿一个新的启程。

  最后,我想把一句话留给在座的那些和我一样,相信自己未来不是梦的同学们,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因为我的掠过,能够更加坚强!

  职业生涯规划设计征文演讲稿篇5

  规划自我、展望未来!让我们用行动一起创造属于自己的一片天空。

  首先给大家带来一段小故事:这个故事的主人公是缺了一角的几何体,它为了寻找适合自己的那一角,忍受日晒、不怕风吹雨打、翻山越岭,在它动身寻找的过程中并不是一次就成功找到适合自己的那一角的,但它始终坚持、不放弃,最后这个几何体终于找到了适合自己的那一角,变成了圆。

  各位,我想我们每个人都对自己的职业生涯进行了不同阶段的规划,我是从以下四个方面具体规划的:一、走进自我二、知己知彼三、何去何从四、路在脚下每一个阶段都需要好好的理理自己,做好下一次起步的准备,走专业化的路线,可以持续走很长,只要坚定、坚持。

  首先:请大家怀着自己的理想,带着自己的人生经历跟着我一起走进自我。

  我对待工作认真,具有较强的责任心,通过几年酒店专业知识的学习,对酒店管理课程已经有了初步的认识,有了自己的想法,20xx年高中毕业的我在酒店做过4个月的暑假工,对从事酒店服务行业更加坚定、自信,我认为自己的性格适合酒店服务行业,同时我也是真心喜欢酒店这个行业的,对未来充满信心,我来自单招班,高中三年我就选择了酒店管理专业,我抱着自己的理想进入了南京旅游职业学院,我要成为一名酒店高层管理者,在餐饮界拼搏出属于自己的事业,充实自我。

  了解了自己,有了人生目标的选择,我们就进入了知己知彼阶段——外部环境分析,我着重是从家庭、学校、职业三大环境具体剖析的。

  (1)家庭环境分析:我来自一个平凡而又普通的家庭,家人对我的鼓励与支持使我对酒店业更加坚定、自信,其实我的家庭并不富裕,有时候觉得自己在众人群中恨渺小,就像沙粒一样,但大家别忘了,沙粒也有梦想,而且它的梦想更加真实、更加绚烂。

  (2)学校环境分析:南京旅游职业学院地处江宁大学城,学院环境优美、学风严谨、管理有序,是莘莘学子成才的理想场所,在毕业生就业竞争日趋激烈的今天,我院为学生提供了许多出国实习和一些著名酒店集团实习的机会,就业率非常的高,毕业生受到用人单位的欢迎和一致好评。

  (3)就业环境分析:让我们看看眼下所受的威胁,其一、旅游地空间的形成,线如今多个旅游产业在同一地域出现时,他们各自的吸引力往往会出现此消彼长或旅游市场同步增长的动态变化和地域旅游市场结构的再组织;其二、行业要求不断提高,对人才的要求更是严苛。但行业的快速发展也给我们提供了更大的发展空间,校方更是为我们提供诸如赴外研修这样的机会,以上所述结合我的个人品质,我发现我还是很适合酒店行业的。

  职业生涯规划设计征文演讲稿篇6

  尊敬的各位评委,亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是机械工程系112401班的周兆云,很高兴有机会在这儿展示我的“职业生涯规划书”。我规划题目是“月作玉盘青云端,心为飞鸟映苍穹”!这意思也就是,愿我能像皎月一般徐徐上升,挂至青云之端。展示属于我的光亮,达到我所预定的目标——质量控制工程师!让我的人生绚丽多彩!

  首先是自我探索阶段,评价自我时我用了“细致、谨慎、有原则、果断”这四个词语概括自己,但是这可以成为好多人的特点,到底哪一个是真正的我呢!经过360度评析后,在老师,父母,朋友,同学眼中的我是一个“有魄力、有毅力、重细节、爱思考”的人。

  根据霍兰德职业兴趣测试结果显示,我是属于传统型、现实型、社会型(crs)的人,而这个类型的人适合许多方面的职业,比如说机械管理方面、机械装置与运转方面的职业等。这些就更加坚定了我的追求,又因为我学习的是专业的检测,所以我的检测专业知识非常的深厚。我具备亲和力、待人热情诚恳、善解人意、做事有条理、原则性很强等,这些个人特质对成为一名质量控制工程师是非常必要的。

  价值观决定一个人的一生取向,我的价值观测试显示:我更多倾向于安全、稳定的职业环境,通过mbti性格测试,我是一个内向、感觉、思考、判断型的人,尤其是判断性,这是一个质量控制工程师所必须要具备的。在这个过程中,我了解了我有许多优点,比如说:做事精确、有原则、有毅力、独立、责任意识强、通情达理、善解人意、有雄心和志向,魄力强,善于影响他人。但是美和丑通常是一起出现的,世界上没有十全十美的人,有一部电影是用来论证这个观点的,各位观众朋友可以猜一下啊?是的,它叫十全九美。所以说我也有许多的缺点,比如说:固执、守旧、不愿尝试、挑剔他人,强势、不自信,有自卑心理、对没把握的事情感到紧张。针对这些缺点,我做了改正方案:多和别人接触、交流,尝试着接受别人的思想:每天对自己说“我能行”、“我可以”来增强自信。

  没有实践经历,是无法成就一个完整的职业认知的。在校期间,我担任班级团委书记、组织委员、学习委员等职务,并且获得了“优秀三好学生标兵”、奖学金等奖项,这些都证明了我现有的能力。说了这么久,有人就会问了,到底什么是质量控制工程师?又有什么条件呢?

  接下来进入第二环节职业认知阶段,质量控制工程师是协助质量控制主管进行货物检验并负责对检验员的工作进行指导的一种职业。在当今的职场中,机械类人才市场出现紧缺现象,特别是高级技工,而我就是一名检测专业的高级技工,所以能够很好的与就业市场接轨。这也就为我成为一名质量控制工程师做了市场铺垫,使它更有可能实现。

  目标只是一个框架,还需要具体路径的支撑,接下来进入第三环节职业目标与路径。从我的职业路径分析图中可以看出,我应该从车间质检员做起,努力积攒专业经验,从而达到精密检验员的标准,再进一步提升自己能力与学识,最终达到质量控制工程师的要求。

  有了明确的目标和工作岗位,下面就让我们了解一下质量控制工程师的岗位胜任模型,作为一名质量控制工程师的要求是非常高的,有这样的7点要求。(理工科类毕业、教育水平本科以上、有计算机/外语/等其他技能、熟练掌握办公自动化操作技能、良好的英语听说写技能,专业知识扎实,熟练掌握质量控制理论和方法、质量体系标准及iso等法律法规)。这些都会是我要在现有基础上学习加强的。

  有了明确的目标和实习的动力,唯一欠缺的是周密的计划,那就进入下一环节职业规划与实施。它包含了我接下来五年的具体规划。我的规划方案一共分为三个部分——学习期、适应期和发展期。在学习期中我需要加强专业知识的学习,具备一定的英文读写能力。

  (1)每天花早上2小时、下午2小时以及睡前进行英语专项口语、笔试的练习。

  (2)要考取高级技工证书,这样就要求我在实习及理论课上要认真做好笔记,理解当天的专业内容。

  (3)考取普通话证,努力锻炼自己的交际能力,并且在日常生活中坚持用普通话与他人对话,还要不时进行普通话测试。

  (4)针对我的语言交际能力不佳,我将通过加入学校社团来锻炼我的语言沟通能力。

  (5)学习质量体系标准及iso等法律法规,熟练掌握办公自动化操作技能

  (6)更重要的是我要学习求职方法,了解就业途径,再经过自己的努力来实现这个目标。

  希望在学校的日子里,我可以将自己提升到一个新的高度,为就职打下坚实的基础。

  适应期是讲述我踏出校门,进入工厂的那段时间,这期间肯定会或多或少的遇到一些困难,比如说专业知识与实践的不衔接,这就需要我向工厂里的老师傅学习,毕竟经验也是一种阅历。我需要更多的适应工厂里的工作流程,了解企业的经营模式,生产模式,以及各个生产环节,拓展自己的知识面。

  而发展期就是要将自己提升一个层次,要学会用最简单的方法测量出精确度较高的产品,还要提升自己的能力,推进事业发展,拓展自己的生存空间。这些努力都为自己成为精密检测工程师做了经验和专业认知的铺垫。

  而如今,经济在迅速发展,社会也在不断进步。或许我的计划并不能与时俱进,还需要进一步的评估与修正,我也制定了这样的一些动态的调整方案。是啊!谁都不是永远转动的机器,谁也不能保证前路一帆风顺,职业瓶颈或是经济危机都是我们职业生涯中的一个插曲。

  虽然,过去,带着虚幻的美好。未来,有可能不会发生。但我毫不怀疑我正朝我的目标走去。就像艾科卡说的那样:奋力向前,即使时运不济。永不绝望,哪怕山崩地裂。其实只要肯坚持不懈的努力,那么一切皆有可能。我相信,我的未来不是梦!

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求一篇题目为《职业生涯规划》的3000字论文,急求!

  给你一篇范文,你修改一下,加些自己的情况进去,就可以用了,呵呵。

  前言

  小时候我们都有很多的梦想,但随着成长,我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前,对未来展开无限幻想。虽然我们还在象牙塔中,但慢慢走向真实社会的我们此时需要为自己的未来发展做出规划:从大方面来说,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标——大学四年在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向,具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整,做出不同阶段的计划,以让自己不断向目标靠近。

  我很喜欢一段话:“人的一生就是使1后面的0不断倍增的进位过程。1就是我们的目标,0就是我们为1付出的努力。如果我们把每一个目标分解到1%,每天为1%付出99%的努力,看似遥远的目标就会一下子变的清晰、现实起来。”

  正如以上所写的,我所理解的职业生涯规划是定位“1”(目标),以及如何在“1”之后不断添“0”(阶段目标和达成方法)的计划。下面我将就我对自身的认识,以及大学四年和未来职业进行总体的规划。

  第一:我是谁?——认识并评价现实的自我

  A、我的能力

  学习能力:

  1.我自认为为自己的学习能力较强。我从不把学习看作是记忆死的知识,而是透过现象看本质的过程。我在学习方面能够举一反三,善于对表面的事实进行归纳和总结,追求通过纷繁复杂的表象中看到本质。与此相对的,我还乐于把抽象的理论具体化(先不管对不对),看看能不能说得通,哲学中称这个叫“演绎”,不过我离达到这个境界还有一段路要走。

  另外,如果说“归纳”是我的强项的话,那么我的“类比”能力“排名”第二,不论是相同的事物还是有不同点的事物,我愿意从比较中找到联系和获取知识,相信这能让我的视野更开阔。

  2.我认为,学习不仅仅是一种纯粹知识的学习,社会同样是学习的大平台。所以,我同样重视个人在实际生活中的学习。我是个擅长从生活中学习的人,所谓“吃一堑,长一智”。工作中,我喜欢向身边的同伴学习,所谓“三人行,必有我师焉”,通过学习他们身上优秀的能力品质,使我在工作中不断取长补短。此外,我还认为把“理论运用到实际中去”也是学习能力的一部分,“尽信书,不如无书”,要“通过实践来检验真理”。当然,由于社会经验的不足,这个能力正是我最欠缺的。因此,日后我还应多参加各种社会实践工作,以提升自己这方面的“学习能力”。

  3.古罗马的政治家西塞罗说:“学习对于头脑,如同食物对于身体一样不可缺少。”因此,不管学习的现状如何,我总能够用刻苦认真的态度去面对学习。我相信,一个人为有拥有了正确的学习态度,才能在此基础上提高自己的学习能力。我同样相信,我的那颗独一无二的“好奇心”会永远给予我学习的热情和动力,成为我学习能力提升的“助推器”。

  不过,话虽说得好,但做起来,我还有很长的一段路要走。相信在“学习能力”上有较大的进步空间,是对于我的挑战,更是我前进的动力。

  思维能力:

  我思维能力的最大特点就是思维活跃,创新能力较强。我不容易人为地把知识限制在某个框架内,作茧自缚;总是能够带着一面“多棱镜”,从不同“角度”观察事物。但思维的活跃也同时给我来了难题,让我有时缺乏一种“目标感”,只顾着去观察纷繁事物的复杂面,而忘记了这样观察的目的和意义。

  我喜欢天马行空的自由想象胜过刻板严谨的逻辑,这个特点给我带来学习和生活上无穷的创意,同时也给我添加了麻烦——他人很难理解自己。此外,我也比较相信自己的直觉思维。

  管理能力:

  1.时间管理能力。自认为自己对于时间的管理能力还有待加强。对客观时间的安排上是没问题的,只是对主观时间的计划上会有一定的误差。例如,可能需要两个小时做成的事,我会计划成一个或一个半小时。总结一下原因——是自己对时间的估算能力还不强,对自己的执行能力还有所欠缺。

  2.理财方面。由于我是个崇尚节俭的人,所以生活较为朴素,除了生活的必需品,基本上不会有任何的“奢侈品”(对学生而言)消费。

  3.管理团队方面,从高中的三年情况来看,我对自己还是很满意的。在高中,作为一名班干部,班上的大小事务我都处理的很好。因为大学想“隐居”一段时间,还没有选择做班委,我也不知道,能力退化了没。但是总体相信能力还是在的。

  沟通能力:

  我的沟通能力中等,不是很好。知道在对不同的对象时应用不同的沟通和交流方式,但自己大概不能处理得很好。有自己的想法,但在团队中还不能很好的阐述。我不是个善于交际的人,但能够耐心倾听别人诉说。在遇到问题时,能够以恰当的方式向长辈请教。所以我希望在大学这样相对轻松的环境里提高自己的沟通能力。

  动手能力:

  我的动手能力不是很突出。但在课余时间,能够主动运用互联网或图书寻找解答,积极参与学生部门的活动。

  B、我的兴趣

  我的爱好及特长:

  我喜欢阅读,写作,看电影,听音乐,旅游。阅读和写作对于我来说就像我的左手和右手,我是个安静的人,平时的空余时间很大一部分都用来阅读各种书籍和写作,通过文字来了解生活,感悟生活,从中汲取许多生活的真谛,并通过及时的记录来发现自己的处境,不断鞭策自己。因此自认为自己的写作能力应该算是一个特长。

  第二:专业前景介绍

  教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

  现今我国正处于教育改革实验和摸索期,对具有良好专业素养的教育人才需求量也在逐步增加,然而现在的就业形势依然严峻,我们就必须使自己足够优秀。

  第三:我的职业选择

  选择方向:报考教育学的研究生,并最终称为教育领域的文字工作者。

  1.2012~2013年:制定完美严密的考研计划,并全力备考,争取考取北京师范大学教育学研究生。

  2.2013~2016年:努力完成学业并同时在校外寻找兼职,进入经验积累期。同时争取在有一定影响力的学术报告上发表教育研究论文。

  3.2016~2018年:通过单位面试,走上工作岗位。并在工作的同时从事文字工作和学习,以便取得更高的学位。

  4.2018~2020年:努力在工作岗位上和教育工作中取得重大突破,为我国的教育改革作出贡献。著名教育家叶澜教授曾经说过一句话:我们要培养的不是一名四年后走上讲台侃侃而谈的普通教书匠,我们要造就的是为中国教育改革事业添砖加瓦的教育改革家。因此我要为成为一名为中国教育改革事业添砖加瓦的教育改革家而奋斗。

  选择的分析:

  我的优势:

  对待学习积极主动,乐于思考,沉静执着;做事有自己坚持的原则,并坚定自己的信念;对待工作认真负责,负有责任心,并会尽所能做好;乐于倾听,耐心,乐于帮助别人。

  我的劣势:

  少言,执拗,不太善于交际。做事太执着(在某些时候有可能是缺点),性格中的倔强大于顺从,所以可能比较自我,听不进别人的劝,“不到黄河不掉泪”。有时候,比较内向(人总是矛盾的),遇到“决定人生”的关键时刻,不果断,会胆怯,不敢展示出自己,这就是所谓的内秀吧。

  仍然欠缺的能力与素质:

  首先,我认为自己不能充分发挥主观能动性,独立思考,独立学习,过于依赖老师,不能很好地适应现有的教学模式。其次,不能够在较短的时间内很好地融入到一个新的集体,以最佳的状态进行工作和学习,磨合期过长;以此同时,难以长期保持对一个事物的积极性,容易产生审美疲劳,导致效率大不如从前;此外,不能很好的处理突发事件

  第四:为达到我的目标,我还需要什么?

  A.求学所必需的能力与素质:

  1形成良好道德、品质;

  2充分发挥主体作用,增进学习效率;

  3培养对学习的兴趣、良好的学习品质和优良的学风;

  4学会并能正确感知信息的观察、阅读、听讲、记录的基本方法;

  5树立终身学习的理念。

  B.求职所必需的能力与素质:

  1能够最短时间内认同教育工作者的职责;

  2不依仗名校出身,有良好的综合素质;

  3对事业忠诚,有团队归属感;

  4有专业技术能力;

  5有敬业精神和职业素养;

  6沟通能力强,有亲和力;

  7能够带着激情去工作。

  C.自主创业所必需的能力与素质:

  1有志创业者需要一种勇气,也要有踏实的精神;

  2能根据自身的能力和客观实际合理定位创业目标;

  3培养创业意识,了解创业品质、职业生涯设计、创业能力锻炼、创业方法指导等各个方面。

  4有企业文化、工商、税务等方面的知识储备和企业实践的经历;

  5能洞察有市场前景的项目,充分理解并利用政府“大学生创业平台”的各种有利扶持政策

  第五:未来三年的行动计划

  A.学业规划

  在校期间,面对新的教法与学习模式要尽快适应,以便能更好的融入到学习的良好氛围中,树立牢固的专业思想,力争不迟到、请假,更不旷课,保证学习听讲时间及学习质量,按时完成各门功课作业。严格遵守考场纪律,力争通过学校每学期开设的各门课程考试。全力避免课程不及格。上好体育课,积极参加课外体育锻炼,达到体育锻炼合格标准,全力避免体育课程不及格。每学期力争辅修一门跨专业的课程。为毕业后在职攻读硕士研究生做好铺垫。

  除去上课时间,应充分利用课余时间。除去必要的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外,应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析、时间分配。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精。扎实学习专业技能的同时,充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。每月至少阅读一本有利于提高综合素质的专业以外书籍。

  在大二上学期通过全国计算机二级考试;在大二下学期通过英语四级考试,在大三上学期通过英语六级考试;力争在毕业前通过教师资格考试,取得教师资格证书,当然,如果能取得心理咨询师资格证的话就更好了。

  B.能力规划

  积极参加班级活动的筹划,组织,协助团支书,班长等开展各类活动,建立起与同学之间的良好友情,培养自己的组织能力和交流能力,善于处理复杂的人际关系。同时参加学生会生活部的学生工作,参加各类的活动的筹备,学习设计、制作海报,向大众宣传,推广活动的勇气和能力。学习与校外一些机构联系、洽谈,通过办讲座,发传单等方式为部门获得赞助。学习总结经验教训的能力,在每一次活动之后懂得总结反思,将收获记录下来,使得下次的活动可以完成得更加缜密。此外,积极参加校内外文体艺术活动,力争在校期间分别参加校内外社团活动、演讲赛、辩论赛、征文赛和知识竞赛等活动各两次以上,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。

  C.经验规划

  积极参加各阶段的党、团活动;每月向党组织递交对党章的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受;争取在大二上半学期被党组织确认为入党积极分子;争取在大三下学期通过组织考核,加入中国共产党。

  在校期间,力争每学年分别参加社会调查活动、社区咨询和临时实习等工作各一次;力争每学年分别参加义务献血、植树活动和青年志愿服务等公益事业活动各一次;力争每周参加校学生会、社团组织的各类活动一次。

  在大一、大二做好专业知识的储备工作,利用好学校组织的外出考察学习的机会,学以致用,提高自己的专业水平和实践能力,争取能获准参加导师的一至二项的科研工作。

  结语

  最后,我想说的是,我们的职业理想规划,其实就代表着我们自己的理想。理想应该像青青的翠竹,“未出土时先有节,到凌云处仍虚心”,理想也会像大海的奔流,“不遇到暗礁和岛屿,难以激起美丽的浪花”。在实现我们规划的过程中,我们都不可避免的会遇到困难,遇到迷茫,但是我们美好的规划能否实现,不取决于我们的华丽言辞,而是取决于我们实实在在的行动。就让我们用实践证明自身,用行动实现理想,这样在一生结束的时候我们就可以说:我的整个生命和全部精力都已经献给了最壮丽的事业:为我的国家和民族,也为我们一生最大的幸福和责任:我是一名教育工作者。

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